Ознакомление с предметным и социальным окружением- "К дедушке на ферму"

Цель: Познакомить детей с новой профессией – фермер, дать представление о трудовых действиях и результатах фермера, подвести к пониманию целостного облика человека – труженика в фермерском хозяйстве: тяжёлый труд, любовь ко всему живому, забота о людях, развивать умение высказывать свою мысль, слушать других, воспитывать уважение к работникам сельского хозяйства.

Задачи: расширить кругозор детей по теме, развивать речь, мышление, память, внимание, воображение; учить мыслить, рассуждать.

 Какие профессии вы знаете?Дети называют знакомые им профессии: учитель, врач, водитель, воспитатель и т. д.  А сегодня поговорим о новой профессии - фермер.

- Как вы думаете, кто такой фермер? 

- Где он работает? Чем занимается?

Фермер, это – трудолюбивые люди, умелые труженики сельского хозяйства, которые содержат домашний скот и птицу, пчел, возделывают поля, перерабатывают выращенное в продукты питания и продают. Много труда вкладывают работники сельского хозяйства, фермеры, в то, чтобы вырастить хороший урожай, чтобы домашние животные давали больше молока, мяса, яиц;

Еруд фермера нелегок, отнимает много сил и времени. У фермера есть трактор, чтобы возить корм своим животным.

Загадки

1. У тех ум в порядке-

Кому легки (загадки)

2. Хвост крючком,

Нос пятачком. (Свинья)

3. Гладишь — ласкается,

Дразнишь — кусается,

На цепи сидит,

Дом сторожит. (Собака)

4. Мордочка усатая,

Шубка полосатая,

Часто умывается,

А с водой не знается. (Кошка)

5. Голодная мычит,

Сытая жуёт,

Всем ребятам

Молоко даёт. (Корова)

6. Любит сено и овес,

Быстро скачет, возит воз. (Лошадь)

7. Молоко её полезно,

В огород она залезла,

И глядит "во все глаза" –

Длиннорогая. (Коза)

8. Носит он крутые рожки.

У него копытца-ножки.

Тёплый шерстяной кафтан.

"Бе-е" нам скажет кто? (Баран).

9. Длинное ухо комочек пуха.

Прыгает ловко, грызет морковку! (Кролик)

Вы отгадывали загадки с домашними животными, а теперь давайте вспомним домашних птиц. Каких домашних птиц вы знаете?

Загадки:

1. Съем червя, попью водицы, хлебных крошек поищу, а потом снесу яичко, ребятишек угощу. (Курица)

2. В воде купался, сухим остался. Щиплет за пятки – беги без оглядки. (Гусь)

3. Как на речку прилетает,

Сразу в воду залезает.

"Кря" - нырнула на минутку

Вы узнали? Это. (утка).

4. Распускает хвост павлином,

Ходит важным господином,

По земле ногами – стук,

Как зовут его – (индюк).

- Молодцы!

 Каких животных разводят люди для получения продуктов питания? Ответы детей – корову – молоко, коза – молоко, курица – мясо и яйцо, утка – мясо и яйцо, кошка – ловит мышей, собака – сторожит дом; овца – шерсть.

 В природе диким животным приходится очень трудно. Им нужно самостоятельно найти пищу, а заботу о домашних животных взял на себя человек. Чтобы у домашних животных круглый год был корм, люди заготавливают сухую траву – сено, в хранилищах закладывают картофель, морковь, свеклу, зерно.

СТИХИ

1. Пес по имени Барбос.

Если в чем-то я не прав,

Громко лает он: гав-гав!

2. Кот усатый, как разбойник,

Перепрыгнул подоконник,

Распугал соседских кур

И мурлыкает: УР-мур!

3. Ищет зернышки подружки

С хохолками на макушке.

От крыльца недалеко

Раздается: ко-ко-ко!

4. Гусь крикливый, с длинным носом.

Шея, словно знак вопроса.

Гусь идет гулять в луга

И гогочет: га-га-га!

5. Ходит Зорька по лугам,

Молоко приносит нам.

Жить бы Зорьке в тереме,

А она…в хлеву: му-му!

6. На скаку играя гривой,

Скачет быстро он, красиво.

Не догонишь, не дого…

Ишь,как скачет: иго-го!

https://www.youtube.com/watch?v=U_8vGg-cnkM-презентация о животных на ферме