Математические загадки

Уважаемые родители! Предлагаем Вам

Словесные игры по математике

Игровое действие: Взрослый начинает

предложение, ребенок продолжает

Например:

Спим мы ночью, а делаем зарядку … (утром)

- Завтракаем мы утром, а обедаем … (днём)

- Обедаем мы днём, а ужинаем … (вечером)

- Ужинаем мы вечером, а спим … (ночью)

- Сколько частей в сутках? (4). Назовите их.

- Солнышко светит днем, а луна . . .

- Утром я пришла в детский сад, а вернулась домой

. . .

- Если вчера была пятница, то сегодня . . .

- Если за понедельником был вторник, то за

четвергом . . .

Аналогично можно проводить игру о временах года,

месяцах.

«Сколько?»

Цель: развитие мышления.

Игровое действие: Взрослый предлагает ребенку

ответить на вопросы:

Если два больше одного, то один… (меньше двух).

Если правая рука справа, то левая … (слева).

Если стол выше стула, то стул … (ниже стола).

-Сколько пальчиков у одного мальчика?

-Сколько ушей у трех малышей?

Игра с мячом « Отвечай быстро»

— Сколько пальцев у человека?

— Сколько углов у прямоугольника?

— Сколько углов у треугольника?

— Сколько углов у круга?

— Сколько огней у светофора?

— Сколько ушей у зайца?

— Сколько у тигра лап?

— Сколько лапок у  птицы?

Физкультминутка  «Дни недели»

В понедельник я купался,  (махи руками)

А во вторник – рисовал,  (изображаем  рисование)

В среду долго умывался, (изображаем умывание)

А в четверг в футбол играл, (изображаем отбивание мяча)

В пятницу прыгал, бегал, (прыжки и бег на месте)

Очень долго танцевал, (выставляем носочек вперед — назад)

А в субботу, воскресенье (хлопаем в ладоши)

Целый день я отдыхал      (садятся на корточки, засыпают)